<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/em><\/b><\/p>\n \u00a0Bosna i Hercegovina<\/b><\/p>\n Federacija Bosne i Hercegovine<\/b><\/p>\n \u017dupanija Posavska<\/b><\/p>\n Osnovna \u0161kola Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac<\/b><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00a0S\u00a0 T\u00a0 A\u00a0 T\u00a0 U\u00a0 T<\/b><\/p>\n Osnovne \u0161kole Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n <\/b>svibanj 2007. godine<\/b><\/p>\n Na temelju \u010dlanka 49. stavak 1. Zakona o ustanovama (\u201eNarodne novine \u017dupanije Posavske\u201c, broj: 5\/98) i \u010dlanka 80. stavak 2. Zakona o osnovnom \u0161kolstvu (\u201eNarodne novine \u017dupanije Posavske\u201c broj: 3\/04 i 4\/04), \u0160kolski odbor\u00a0 Osnovne \u0161kole Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac, uz suglasnost Ministarstva prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta \u017dupanije Posavske, na sjednici odr\u017eanoj dana 31.05.2007. godine, donosi<\/p>\n <\/p>\n S T A T U T<\/b><\/p>\n Osnovne \u0161kole Bra\u0107e Radi\u0107a<\/b><\/p>\n D O M A LJ E V A C<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I. OP\u0106E ODREDBE<\/b><\/p>\n \u010clanak 1.<\/b><\/p>\n Ovim Statutom ure\u0111uje se naziv, sjedi\u0161te i djelatnost \u0161kole, pravni polo\u017eaj, zastupanje i predstavljanje \u0161kole, unutarnje ustrojstvo i na\u010din rada, rukovo\u0111enje i upravljanje \u0161kolom, djelokrug rada stru\u010dnih tijela, prava i du\u017enosti u\u010denika i nastavnika, financijsko poslovanje \u0161kole, op\u0107i akti, nadzor i javnost rada \u0161kole, te druga pitanja od va\u017enosti za obavljanje djelatnosti iste.<\/p>\n \u010clanak 2.<\/b><\/p>\n Osnovna \u0161kola Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac javna je ustanova koja obavlja djelatnost osnovnog \u0161kolstva sukladno Zakonu o osnovnom \u0161kolstvu (\u201eNarodne novine \u017dupanije Posavske\u201c, broj: 3\/04 i 4\/04), ovom Statutu i drugim aktima.<\/p>\n \u010clanak 3.<\/b><\/p>\n Osnovna \u0161kola Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac pravna je osoba i kao pravni subjekt upisana je u sudski registar kod Vi\u0161eg suda Bosanski Brod (Ora\u0161je) pod brojem\u00a0 U-I-42\/95 od 14.06.1995. godine i u Registar osnovnih \u0161kola pri Ministarstvu\u00a0 prosvjete,\u00a0 znanosti, kultura i \u0161porta\u00a0 \u017dupanije Posavske pod\u00a0 rednim brojem\u00a0 09-I-590\/98 od 18.06.1998.godine.<\/p>\n Osnovna \u0161kola Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac pravni je sljednik dru\u0161tvene pravne osobe Osnovne \u0161kole \u201cBra\u0107e Ribar\u201d Domaljevac, koja je osnovana Odlukom Narodnog odbora op\u0107ine Bosanski \u0160amac broj 01-1320\/5 od 21.12.1961. godine.<\/p>\n II. NAZIV I SJEDI\u0160TE I PE\u010cAT \u0160KOLE<\/b><\/p>\n \u010clanak 4.<\/b><\/p>\n Osnovna \u0161kola Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac obavlja svoju djelatnost, posluje i sudjeluje u\u00a0 pravnomprometu pod nazivom: Osnovna \u0161kola Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac<\/b> (u daljnjem tekstu: \u0160kola)<\/p>\n Skra\u0107eni naziv \u0160kole je: Osnovna \u0161kola Domaljevac.<\/p>\n Sjedi\u0161te \u0160kole je u Domaljevcu, ul. Posavskih branitelja 41.<\/p>\n \u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 5.<\/b><\/p>\n Naziv \u0160kole istaknut je na zgradi u kojoj je njeno sjedi\u0161te i na objektima u kojima se obavlja djelatnost osnovnog \u0161kolstva.<\/p>\n \u0160kola mo\u017ee promijeniti naziv i sjedi\u0161te odlukom osniva\u010da.<\/p>\n \u010clanak 6.<\/b><\/p>\n U pravnom prometu, a na temelju javnih ovlasti utvr\u0111enih zakonom, \u0160kola upotrebljava pe\u010dat s nazivom i sjedi\u0161tem \u0160kole.<\/p>\n Pe\u010dat \u0160kole okruglog je oblika, promjera 40 mm.<\/p>\n U koncentri\u010dnom krugu urezane su rije\u010di: Bosna i Hercegovina, Federacija Bosne i Hercegovine, \u017dupanija Posavska, Osnovna \u0161kola Bra\u0107e Radi\u0107a Domaljevac, a u sredini pe\u010data utisnut je grb \u017dupanije Posavske.<\/p>\n Naru\u010divanje, uporaba i zamjena pe\u010data obavlja se na na\u010din propisan zakonom.<\/p>\n \u0160kola ima i mali pe\u010dat okruglog oblika, promjera 2o mm i identi\u010dan je velikom po natpisu i grbu.<\/p>\n U uredskom poslovanju \u0160kola upotrebljava \u0161tambilj pravokutnog oblika promjera 32 mm i du\u017eine 68 mm, u kojem je u gornjem dijelu upisan tekst koji sadr\u017ei naziv \u0161kole i njegovo sjedi\u0161te, te ispod toga podatke utvr\u0111ene propisima o uredskom poslovanju.<\/p>\n Odlukom ravnatelja \u0160kole utvr\u0111uje se na\u010din uporabe, broj pe\u010data i \u0161tambilja, te osobe odgovorne za njihovo \u010duvanje.<\/p>\n <\/p>\n III. PRAVNI POLO\u017dAJ, ZASTUPANJE I PREDSTAVLJANJE<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 7.<\/b><\/p>\n \u0160kolu predstavlja i zastupa ravnatelj.<\/p>\n Ravnatelj neposredno organizira rad \u0160kole i odgovoran je zakonitost njezinog rada.<\/p>\n Ravnatelj \u0161kole ima sva ovla\u0161tenja u pravnom prometu u sklopu djelatnosti upisanih u sudski registar ustanova osim:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 nastupati kao druga ugovorna strana i sa \u0161kolom zaklju\u010divati ugovore;<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 zaklju\u010divati ugovore o izvo\u0111enju investicijskih radova i nabavci opreme te nabavci osnovnih sredstava i ostale imovine<\/p>\n \u010clanak 8.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ravnatelj \u0160kole mo\u017ee, u granicama svojih ovlasti, dati punomo\u0107 drugoj osobi da zastupa \u0160kolu u postupcima pred sudovima, upravnim i drugim dr\u017eavnim tijelima, kao i za obavljanje pojedinih poslova iz svoga djelokruga, sukladno zakonu i op\u0107em aktu.<\/p>\n Pojedina ovla\u0161tenja ravnatelj \u0160kole mo\u017ee pisano prenijeti na pojedine djelatnike \u0160kole.<\/p>\n IV. DJELATNOST \u0160KOLE <\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n \u010clanak 9.<\/b><\/p>\n \u0160kola obavlja djelatnost osnovnog \u0161kolstva koja obuhva\u0107a odgoj i obvezno \u0161kolovanje, druge oblike \u0161kolovanja djece, mlade\u017ei i \u0161kolovanje odraslih osoba sa svrhom da u\u010deniku omogu\u0107i stjecanje znanja, pojmova, umije\u0107a, stavova i navika potrebnih za rad ili daljnje \u0161kolovanje, te osposobiti u\u010denika za \u017eivot.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 10.<\/b><\/p>\n Djelatnost iz \u010dlanka 9. ostvaruje se na temelju propisanog Nastavnog plana i programa, Pedago\u0161kih standarda za osnovno obrazovanje, Godi\u0161njeg programa rada, a sukladno zakonu i podzakonskim aktima.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 11.<\/b><\/p>\n Nastavnim programom utvr\u0111uju se sadr\u017eaji, cilj i zada\u0107e obveznih i izbornih predmeta, uz uva\u017eavanje \u010detverodijelog kurikuluma.<\/p>\n Izborni predmeti obvezni su za sve u\u010denike koji se za njih opredijele.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 12.<\/b><\/p>\n Godi\u0161njim programom rada utvr\u0111uju se mjesta, vrijeme, na\u010din i nositelji njegova ostvarivanja.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 13.<\/b><\/p>\n \u0160kola obavlja djelatnost iz \u010dlanka 10. ovoga Statuta u centralnoj \u0161koli u sjedi\u0161tu i u Podru\u010dnoj \u0161koli u Grebnicama koja posluje pod nazivom \u0161kole.<\/p>\n U centralnoj \u0161koli izvodi se nastava i drugi oblici odgojno-obrazovnog rada za u\u010denike od\u00a0 I . do\u00a0 IX .\u00a0 razreda, a u podru\u010dnoj \u0161koli u Grebnicama tako\u0111er od I. do IX razreda.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 14.<\/b><\/p>\n Djelatnost i poslovanje Podru\u010dnog odjela organizira i vodi u\u010ditelj kojeg imenuje ravnatelj \u0161kole.<\/p>\n U\u010ditelji podru\u010dnog odjela zajedno sa u\u010diteljima Centralne \u0161kole \u010dine zajedni\u010dko Razredno vije\u0107e.<\/p>\n \u010clanak 15.<\/b><\/p>\n Nastava se organizira po razredima, a neposredno obavlja u razrednim odjelima i odgojno obrazovnim grupama.<\/p>\n Za u\u010denike od I. do V. razreda nastava se organizira kao razredna, a za u\u010denike od VI. do IX. razreda kao predmetna.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 16.<\/b><\/p>\n Razredni odjel formira se od u\u010denika istog razreda, a kombinirani razredni odjel od u\u010denika od I. do V. razreda, s tim \u0161to je dopu\u0161tena kombinacija od najvi\u0161e tri razreda. Za u\u010denike razredne nastave predmetna nastava mo\u017ee se organizirati iz stranog jezika i odgojnih podru\u010dja (likovne, glazbene i tjelesne kulture).<\/p>\n \u010clanak 17.<\/b><\/p>\n Za u\u010denike koji imaju te\u0161ko\u0107e u savladavanju programa \u0160kola je du\u017ena organizirati dopunsku nastavu.<\/p>\n Dopunska nastava organizira se na odre\u0111eno vrijeme dokle god je takav oblik pomo\u0107i u\u010denicima potreban.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n \u010clanak 18.<\/b><\/p>\n U\u010denici razredne nastave mogu biti optere\u0107eni s najvi\u0161e \u010detiri, a u\u010denici predmetne nastave s najvi\u0161e pet sati redovite nastave dnevno. Iznimka su u\u010denici VII., VIII . i IX. razreda koji imaju 26 sati redovite nastave tjedno.<\/p>\n Pod redovitom nastavom\u00a0 ne smatraju se izborni predmeti i Izvannastavne aktivnosti.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 19.<\/b><\/p>\n Kao izborni predmet pored vjeronauka mogu biti primjerice: likovna kultura, glazbena kultura, tehni\u010dka kultura, informatika, drugi strani jezik, doma\u0107instvo i ostali predmeti iz nastavnog plana za \u010diji\u00a0 program suglasnost daje Ministarstvo.<\/p>\n \u0160kola na po\u010detku \u0161kolske godine provodi anketu me\u0111u u\u010denicima i nudi izborni predmet za koji ispunjava uvjete.<\/p>\n Nakon provedene ankete i prikupljenih potpisa od strane roditelja ili skrbnika \u0160kola formira skupine za odre\u0111eni predmet.<\/p>\n \u010clanak 20.<\/b><\/p>\n Nastava u \u0160koli organizira se po obrazovnim razdobljima na na\u010din propisan Pravilnikom o kalendaru rada osnovnih \u0161kola.<\/p>\n Nastavu i drugi stru\u010dno-pedago\u0161ki rad obavljaju u\u010ditelji i stru\u010dni suradnici.<\/p>\n Godi\u0161njim planom i programom rada \u0160kole ure\u0111uje se\u00a0 po\u010detak i zavr\u0161etak nastave, obrazovna razdoblja, broj nastavnih radnih dana, odmor u\u010denika, vrijeme polaganja popravnih ispita i druga pitanja\u00a0 u skladu sa zakonom o osnovnom \u0161kolstvu.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 21.<\/b><\/p>\n Radno vrijeme \u0161kole raspore\u0111uje se prema potrebama nastavnog plana i programa te zadovoljavanju potreba u\u010denika, njihovih roditelja, gra\u0111ana i drugih pravnih osoba.<\/p>\n \u0160kola radi od 7,30 do 17,30 sati radnim danom, a subotom po potrebi, prema odluci ravnatelja.<\/p>\n Radno vrijeme \u0160kole za ostvarivanje odgojno-obrazovnog programa organizira se poludnevno ili produljeno, prema potrebama organiziranja nastave i ostalih djelatnosti za u\u010denike, a u skladu s propisanim kriterijima koje donosi ministar.<\/p>\n \u010clanak 22.<\/b><\/p>\n Dnevni odmor za u\u010denike i nastavnike organizira se sukladno kriterijima pedago\u0161kog\u00a0 rada.<\/p>\n Dnevni odmor za ostale djelatnike, u pravilu se organizira tako da se ne prekida rad u vrijeme rada sa strankama.<\/p>\n Radno vrijeme za rad sa strankama, posebno sa u\u010denicima i roditeljima, odre\u0111uje se sukladno potrebama u\u010denika i roditelja te lokalnim prilikama, tako da se roditeljima i drugim gra\u0111anima omogu\u0107i da izvan svog radnog vremena mogu obaviti potrebne poslove u \u0161koli.<\/p>\n \u0160kola je du\u017ena, putem sredstava javnog priop\u0107avanja, na oglasnoj plo\u010di ili na drugi prikladan na\u010din obavijestiti javnost o radnom vremenu, odnosno o vremenu za rad s gra\u0111anima, u\u010denicima, njihovim roditeljima i drugim strankama.<\/p>\n \u010clanak 23.<\/b><\/p>\n \u0160kola konstantno skrbi o stalnom unapre\u0111ivanju odgojno-obrazovnog rada.\u00a0 Unapre\u0111ivanje odgojno-obrazovnog rada izra\u017eava se osobito:<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 24.<\/b><\/p>\n U \u0161koli se izvode izvannastavne aktivnosti u\u010denika radi pro\u0161irivanja obrazovnih sadr\u017eaja, poticanja individualnih sklonosti i sposobnosti u\u010denika, razvijanju zajedni\u0161tva u\u010denika, razvijanja dru\u0161tvenog \u017eivota i razonode u\u010denika.<\/p>\n Izvannastavne\u00a0 aktivnosti\u00a0 temelje\u00a0 se\u00a0 na\u00a0 na\u010delu\u00a0 dragovoljnosti, izbora\u00a0 sadr\u017eaja\u00a0 i\u00a0\u00a0\u00a0 oblika\u00a0 rada.<\/p>\n Rad u\u010denika u izvan\u0161kolskim aktivnostima, ako se ostvaruje u sporazumu sa \u0161kolom, priznaje se u\u010denicima kao ispunjavanje obveza u \u0161koli.<\/p>\n \u010clanak\u00a0 25.<\/b><\/p>\n Radi\u00a0 ostvarivanja\u00a0\u00a0 nastavnih\u00a0\u00a0 sadr\u017eaja\u00a0\u00a0 i\u00a0\u00a0 postizanja\u00a0\u00a0 zakonom\u00a0\u00a0 i\u00a0\u00a0 nastavnih\u00a0 programom\u00a0 propisanih\u00a0 ciljeva\u00a0 i\u00a0 zada\u0107a,\u00a0 \u0161kola\u00a0 izvodi izlete\u00a0 i\u00a0 ekskurzije\u00a0 te\u00a0 poduzima\u00a0 druge\u00a0 odgovaraju\u0107e\u00a0 aktivnosti u\u00a0 skladu\u00a0 s\u00a0 provedbnim\u00a0 propisima\u00a0 koje\u00a0 donosi\u00a0 ministar\u00a0 obrazovanja te\u00a0 godi\u0161njim\u00a0 planom\u00a0\u00a0 i\u00a0\u00a0 programom\u00a0 rada.<\/p>\n Voditelji\u00a0 ekskurzija\u00a0 podnose\u00a0 ravnatelju\u00a0 pisana\u00a0 izvje\u0161\u0107a\u00a0 o izvedenim\u00a0 ekskurzijama,\u00a0 njezinim\u00a0 rezultatima\u00a0 i\u00a0 materijalnim izdacima.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 26.<\/b><\/p>\n \u0160kola vodi pedago\u0161ku dokumentaciju i evidenciju o u\u010denicima.<\/p>\n Obrazac pedago\u0161ke dokumentacije i evidencije propisuje ministar.<\/p>\n Mati\u010dna knjiga, svjedod\u017eba i u\u010deni\u010dka knji\u017eica javne su isprave.<\/p>\n \u0160kola trajno \u010duva mati\u010dnu knjigu i ljetopis (spomenicu).<\/p>\n Imenik i evidencija o ispitima \u010duvaju se deset godina.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 27.<\/b><\/p>\n Za sadr\u017eajan, brz i u\u010dinkovit protok informacija o odgojno-obrazovnom procesu \u0161kola ima<\/p>\n \u0161kolsku knji\u017enicu s fondom knjiga, stru\u010dne literature i periodike, odnosno notne literature i notnih zapisa.<\/p>\n Djelatnost \u0161kolske knji\u017enice sastavni je dio odgojno-obrazovnog procesa.<\/p>\n Rad knji\u017enice ure\u0111uje se Pravilnikom.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n V. UNUTARNJE USTROJSTVO <\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 28.<\/b><\/p>\n Unutarnjim ustrojstvom povezuju se oblici rada prema vrsti i srodnosti odgojno-obrazovnih sadr\u017eaja i poslova.<\/p>\n Za potrebe vo\u0111enja odre\u0111enih procesa mogu se formirati posebni timovi.<\/p>\n Unutarnjim ustrojstvom osigurava se pravodobno i kvalitetno ostvarivanje nastave i drugih oblika odgojno\u2013obrazovnog rada, administrativno\u2013stru\u010dnih, ra\u010dunovodstveno\u2013financijskih i pomo\u0107no-tehni\u010dkih poslova. <\/b><\/p>\n Unutarnje ustrojstvo ure\u0111uje se u skladu sa Zakonom, ovim Statutom te op\u0107im aktom o unutarnjem ustrojstvu i sistematizaciji radnih mjesta.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 29.<\/b><\/p>\n Za obavljanje op\u0107ih, normativno pravnih, kadrovskih, financijsko ra\u010dunovodstvenih, pomo\u0107no tehni\u010dkih, stru\u010dno pedago\u0161kih i drugih poslova za \u0161kolu kao cjelinu postoje slu\u017ebe i to:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 slu\u017eba za op\u0107e pravne i tehni\u010dke poslove,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 slu\u017eba za financijsko-ra\u010dunovodstvene poslove,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 slu\u017eba za stru\u010dno pedago\u0161ke poslove.<\/p>\n Slu\u017ebe se organiziraju i obavljaju poslove u skladu sa zakonom, ovim Statutom i odlukom o osnivanju \u0161kole.<\/p>\n \u010clanak 30.<\/b><\/p>\n Slu\u017ebu za op\u0107e, pravne i pomo\u0107no tehni\u010dke poslove vodi i organizira tajni\u0161tvo.<\/p>\n Financijsko-ra\u010dunovodstvene poslove vodi i organizira ra\u010dunovo\u0111a \u0161kole.<\/p>\n Slu\u017ebom za stru\u010dno-pedago\u0161ke poslove neposredno upravlja ravnatelj \u0161kole.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 31.<\/b><\/p>\n Slu\u017eba za stru\u010dno-pedago\u0161ke poslove obavlja sljede\u0107e radnje:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prati i organizira odgojno obrazovni rad,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vodi i \u010duva pedago\u0161ku dokumentaciju,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pru\u017ea potrebnu pedago\u0161ku pomo\u0107 u\u010denicima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prati uvo\u0111enje i realizaciju nastavnih planova i programa,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prema potrebi radi individualno s u\u010denicima i roditeljima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sudjeluje u izvo\u0111enju nastave s tjednim brojem sati sukladno odlukama tijela uprave za prosvjetu,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavlja i druge poslove utvr\u0111ene zakonom, Statutom i drugim op\u0107im aktima.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n VI. UPRAVLJANJE \u0160KOLOM<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 VI.1. \u0160KOLSKI ODBOR<\/b><\/p>\n \u010clanak 32.<\/b><\/p>\n \u0160kolom upravljaju ravnatelj \u0161kole i \u0160kolski odbor.<\/b><\/p>\n \u0160kolski odbor ima polo\u017eaj i ovla\u0161tenja organa upravljanja, a ravnatelj poslovodnog organa i pedago\u0161kog rukovoditelja u skladu sa zakonom.<\/p>\n \u0160kolski odbor odgovoran je za utvr\u0111ivanje i provedbu politike \u0161kole, generalno rukovo\u0111enje radom \u0161kole i u\u010dinkovitu uporabu kadrovskih i materijalnih resursa.<\/p>\n \u010clanak 33.<\/b><\/p>\n \u0160kolski odbor broji devet \u010dlanova.<\/p>\n \u010clanovi \u0160kolskog odbora biraju se iz reda u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika, osniva\u010da i lokalne zajednice te roditelja, sukladno zakonom propisanoj proceduri, a po na\u010delu ravnopravne zastupljenosti predstavnika navedenih struktura.<\/p>\n \u010clanak 34.<\/b><\/p>\n Jedna tre\u0107ina \u010dlanova \u0160kolskog odbora nominira se iz reda u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika na sjednici U\u010diteljskog vije\u0107a, jednu tre\u0107inu nominira Vije\u0107e roditelja, a jednu tre\u0107inu bira osniva\u010d po proceduri koja je predvi\u0111ena zakonskim propisima.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 35.<\/b><\/p>\n \u010clanovi \u0160kolskog odbora biraju se temeljem javnog natje\u010daja kojeg raspisuje osniva\u010d, uz obvezno pribavljanje nominacije od strane U\u010diteljskog vije\u0107a i Vije\u0107a roditelja za njihove predstavnike.<\/p>\n Mandat \u0160kolskog odbora traje \u010detiri godine.<\/p>\n \u010clanak 36.<\/b><\/p>\n U \u0160kolski odbor ne mogu biti birani ravnatelj i pomo\u0107nik ravnatelja \u0161kole.<\/b><\/p>\n Rad u \u0160kolskom odboru je dragovoljan i besplatan.<\/p>\n \u010clanak 37.<\/b><\/p>\n Izbori za \u010dlanove \u0160kolskog odbora trebaju zapo\u010deti devedeset (90) dana prije isteka mandata aktualnog \u0160kolskog odbora.<\/p>\n \u010clanak 38.<\/b><\/p>\n Nakon primitka akta osniva\u010da o imenovanju \u010dlanova \u0160kolskog odbora u roku od 15 dana saziva se konstituiraju\u0107a sjednica \u0160kolskog odbora. Konstituiraju\u0107u sjednicu \u0160kolskog odbora saziva ravnatelj.<\/p>\n Ravnatelj rukovodi radom konstituiraju\u0107e sjednice do izbora predsjednika \u0160kolskog odbora.<\/p>\n O konstituiranju \u0160kolskog odbora ravnatelj je du\u017ean izvijestiti osniva\u010da najkasnije u roku od osam dana od dana konstituiraju\u0107e sjednice.<\/p>\n \u010clanak 39.<\/b><\/p>\n Dnevni red konstituiraju\u0107e sjednice obavezno sadr\u017ei:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izbor predsjednika i zamjenika presjednika \u0160kolskog odbora,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izvje\u0161\u0107e predsjedavatelja sjednice o imenovanim \u010dlanovima \u0160kolskog odbora.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 40.<\/b><\/p>\n \u010clanovima \u0160kolskog odbora mandat te\u010de od dana konstituiranja \u0160kolskog odbora.<\/b><\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 41.<\/b><\/p>\n Za predsjednika i zamjenika \u0160kolskog odbora mo\u017ee biti izabran svaki \u010dlan \u0160kolskog odbora.<\/p>\n O kandidatima za predsjednika i zamjenika predsjednika \u0160kolskog odbora \u010dlanovi glasuju javno dizanjem ruke.<\/p>\n Za predsjednika i zamjenika predsjednika izabran je kandidat koji je dobio ve\u0107inu glasova ukupnog broja \u010dlanova \u0160kolskog odbora.<\/p>\n Nakon izbora predsjednika \u0160kolskog odbora, ravnatelj predaje predsjedniku daljnje vo\u0111enje sjednice \u0160kolskog odbora.<\/p>\n \u010clanak 42.<\/b><\/p>\n Predsjednik \u0160kolskog odbora priprema, saziva i vodi sjednice odbora.<\/p>\n U slu\u010daju kad je predsjednik\u00a0 \u0160kolskog odbora sprije\u010den, pripremu i vo\u0111enje sjednice obavlja njegov zamjenik.<\/p>\n Predsjednik je du\u017ean sazvati sjednicu odbora i na pismeni zahtjev jedne tre\u0107ine \u010dlanova \u0160kolskog odbora.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 43.<\/b><\/p>\n \u0160kolski odbor mo\u017ee osniva\u010du predlo\u017eiti razrje\u0161enje svoga \u010dlana:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ako \u010dlan privremeno ili trajno ne mo\u017ee ispunjavati obveze koje ima prema zakonu i ovom Statutu,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ako \u010dlan \u0160kolskog odbora prestane biti \u010dlanom tijela (U\u010diteljskog vije\u0107a, Vije\u0107a roditelja) koje ga je nominiralo za imenovanje u \u0160kolski odbor,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ako \u010dlan nije redovito (neopravdano) nazo\u010dan na sjednicama \u0160kolskog odbora,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ako\u00a0 je \u010dlan li\u0161en prava na roditeljsku skrb, ako mu je oduzeto pravo \u017eivljenja\u00a0 s njegovim\u00a0 djetetom, ako mu je\u00a0 izre\u010dena\u00a0 prekr\u0161ajna sankcija\u00a0 za\u00a0 za\u0161titu od nasilja u obitelji ili ako je li\u0161en poslovne sposobnosti,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ako tijelo\u00a0 koje ga je nominiralo nije zadovoljno njegovim radom u \u0160kolskom odboru.<\/p>\n Ako \u0160kolski\u00a0 odbor ne dostavi osniva\u010du prijedlog za razrje\u0161enje svoga \u010dlana u slu\u010dajevima iz stavka 1. ovoga \u010dlanka, prijedlog za razrje\u0161enje mo\u017ee dostaviti ravnatelj \u0161kole.<\/p>\n \u010clanak 44.<\/b><\/p>\n U slu\u010daju razrje\u0161enja \u010dlana \u0160kolskog odbora novi \u010dlan bira se na temelju natje\u010daja uz obveznu nominaciju, na vremensko razdoblje koje je preostalo u mandatu \u010dlanu \u0160kolskog odbora\u00a0 koji je razrije\u0161en.<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 45.<\/b><\/p>\n \u010clanovi \u0160kolskog odbora o svim pitanjima iz djelokruga rada odlu\u010duju na sjednici \u0160kolskog odbora ve\u0107inom glasova\u00a0 ukupnog broja \u010dlanova.<\/b><\/p>\n Na\u010din rada \u0160kolskog odbora ure\u0111uje se Poslovnikom o radu \u0160kolskog odbora.<\/p>\n \u010clanak 46.<\/b><\/p>\n \u0160kolski odbor mo\u017ee osnivati Povjerenstva i Radne skupine za rje\u0161avanje pojedinih pitanja,<\/p>\n pripremanje prijedloga\u00a0 akata ili\u00a0 obavljanje drugih\u00a0 poslova vezanih za \u0160kolu .<\/p>\n \u010clanovi povjerenstva i radnih skupina imenuju se na vrijeme koje je potrebno da se obavi\u00a0 odre\u0111ena zada\u0107a.<\/p>\n Za \u010dlanove\u00a0 Povjerenstva i radnih skupina imenuju se radnici \u0160kole uz njihovu prethodnu\u00a0 suglasnost\u00a0 ako rad u povjerenstvu nije njegova ugovorna\u00a0 radna obveza.<\/p>\n Iznimno, kada je propisano da odre\u0111eno\u00a0 povjerenstvo ili radna skupina mora\u00a0 imati sastav koji se ne mo\u017ee osigurati od radnika \u0160kole,\u00a0 \u0160kolski odbor za \u010dlanove povjerenstva ili radne skupine mo\u017ee\u00a0 imenovati i osobe izvan \u0160kole uz njihovu suglasnost.<\/p>\n \u010clanak 47.<\/b><\/p>\n \u0160kolski odbor, kao upravno tijelo \u0161kole, uz poslove za koje je ovla\u0161ten zakonom i provedbenim propisima, obavlja jo\u0161 i slijede\u0107e:<\/p>\n 1. Donosi\u00a0 na prijedlog ravnatelja :<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 statut uz suglasnost Ministarstva,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Godi\u0161nji program rada \u0161kole i izvje\u0161\u0107e o njegovoj provedbi,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pravilnik o unutarnjem ustrojstvu i na\u010dinu rada \u0161kole te druge op\u0107e akte utvr\u0111ene ovim\u00a0 Statutom i Zakonom,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prijedlog financijskog plana i plana razvojnog\u00a0 programa \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 usvaja Godi\u0161nji obra\u010dun.<\/p>\n 2. Odlu\u010duje uz suglasnost Ministarstva:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 o kori\u0161tenju financijskih sredstava \u0161kole, koje je ista stekla vlastitim prihodima, donacijama i sl.,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 o stjecanju, optere\u0107ivanju nekretnina i pokretne imovine, otu\u0111ivanju nekretnina te\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 investicijskim radovima bez obzira na njihovu\u00a0 vrijednost,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 o davanju u zakup objekata i prostora \u0161kole ili mijenjanja namjene objekata i prostora,<\/p>\n 3. Odlu\u010duje<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 raspisuje natje\u010daj za prijem djelatnika u radni odnos,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odlu\u010duje o zasnivanju i prestanku djelatnog odnosa na prijedlog ravnatelja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 tra\u017ei suglasnost od ministra za imenovanje izabranog kandidata za ravnatelja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odlu\u010duje o izvje\u0161\u0107ima ravnatelja o radu \u0160kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odlu\u010duje o raspodjeli dobiti za obavljanje i razvoj djelatnosti \u0160kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odlu\u010duje o \u017ealbama u\u010denika, roditelja ili skrbnika u\u010denika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pojedina\u010dnim pravima djelatnika u drugom stupnju,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odlu\u010duje o pravima djelatnika koja proizlaze iz rada i radnog odnosa.<\/p>\n 4. Razmatra:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predstavke i prijedloge gra\u0111ana o pitanjima od interesa za rad \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0 analizira op\u0107i uspjeh u\u010denika i poduzima mjere za unapre\u0111enje uvjeta rada u \u0161koli,<\/p>\n 5. Predla\u017ee i podnosi Ministarstvu i op\u0107inskom tijelu uprave nadle\u017enom za poslove<\/p>\n \u0161kolstva:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 promjenu naziva \u0160kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 promjenu djelatnosti,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 statusne promjene,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izvje\u0161\u0107a o radu \u0161kole.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n VI.2.<\/b> RAVNATELJ <\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 48.<\/b><\/p>\n Ravnatelj kao poslovodni organ i pedago\u0161ki rukovoditelj izvr\u0161ava odluke \u0160kolskog odbora i stru\u010dnih tijela u skladu sa zakonom i op\u0107im aktima s pedago\u0161kog i menad\u017ementskog aspekta te zastupa \u0161kolu prema vanjskim faktorima.<\/p>\n \u010clanak 49.<\/b><\/p>\n Za ravnatelja \u0161kole mo\u017ee biti izabrana osoba koja pored op\u0107ih uvjeta u pogledu stru\u010dne spreme ispunjava i uvjete za u\u010ditelja ili stru\u010dnog suradnika i ima najmanje pet godina radnog iskustva na odgojno-obrazovnim poslovima. <\/i><\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 50.<\/b><\/p>\n Ravnatelj se bira na temelju javnog natje\u010daja koji raspisuje \u0160kolski odbor.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Natje\u010daj se raspisuje u Slu\u017ebenim novinama FBIH i dnevnom tisku 90 dana prije isteka mandata aktualnog ravnatelja.<\/p>\n Odlukom o raspisivanju natje\u010daja za imenovanje ravnatelja \u0160kolski odbor utvr\u0111uje: naziv dnevnog tiska u kojem \u0107e se natje\u010daj objaviti, trajanje natje\u010dajnog roka, dokaze o ispunjenosti uvjeta koji se uz prijavu na natje\u010daj trebaju dostaviti, na\u010din provo\u0111enja izbora, te na\u010din i rok u kojem \u0107e kandidati biti izvje\u0161teni o rezultatima izbora.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 51.<\/b><\/p>\n Kandidat za ravnatelja koji u potpunosti ispunjava uvjete natje\u010daja imenuju \u0160kolski odbor, uz prethodno pribavljenu suglasnost Ministarstva prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta.<\/p>\n Odluku o imenovanju ravnatelja donosi \u0160kolski odbor javnim ili tajnim glasovanjem.<\/p>\n Ako prigodom glasovanja nitko ne dobije potrebnu ve\u0107inu, glasovanje se ponavlja.<\/p>\n U prvom ponavljanju glasovanja ne mogu sudjelovati kandidati koji u prvom glasovanju nisi dobili ni jedan glas.<\/p>\n \u010clanak 52.<\/b><\/p>\n Ravnatelj\u00a0 se imenuje na vrijeme od \u010detiri\u00a0 godine.<\/p>\n Ista osoba mo\u017ee ponovno biti imenovana ravnateljem.<\/p>\n \u010clanak 53.<\/b><\/p>\n Ravnatelj uz poslove\u00a0 za koje je ovla\u0161ten zakonom i provedbenim Propisima, obavlja i slijede\u0107e poslove:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 organizira\u00a0 rad i vodi\u00a0 poslovanje \u0160kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 zastupa\u00a0 \u0161kolu i poduzima\u00a0 sve\u00a0 pravne\u00a0 radnje\u00a0 u\u00a0 ime i za\u00a0 ra\u010dun \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee Godi\u0161nji program rada \u0161kole i podnosi izvje\u0161\u0107e o realizaciji godi\u0161njeg programa rada \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podnosi prijedlog za zasnivanje i prestanak djelatnog odnosa,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vr\u0161i raspore\u0111ivanje djelatnika \u0161kole na odre\u0111ene poslove i zadatke,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee op\u0107e akte,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 donosi\u00a0 plan radnih mjesta<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sudjeluje\u00a0 u\u00a0 radu\u00a0 \u0160kolskog\u00a0 odbora\u00a0 bez\u00a0 prava\u00a0 odlu\u010divanja<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izvr\u0161ava\u00a0 odluke\u00a0 i\u00a0 zaklju\u010dke:\u00a0 Ministarstva, osniva\u010da, \u0160kolskog\u00a0 odbora i\u00a0 U\u010diteljskog<\/p>\n vije\u0107a,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sklapa i otkazuje ugovore o stjecanju, optere\u0107ivanju ili otu\u0111ivanju nepokretne i pokretne imovine\u00a0 te investicijskim\u00a0 radovima, sam ili prema\u00a0 prethodnoj \u00a0odluci\u00a0 \u0160kolskog\u00a0 odbora\u00a0 i uz suglasnost Ministarstva,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 upu\u0107uje djelatnike na redovite i izvanredne\u00a0 lije\u010dni\u010dke\u00a0 preglede, odnosno ocjenu\u00a0 radne\u00a0 sposobnosti,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izvje\u0161\u0107uje\u00a0 kolegijalno\u00a0 tijela\u00a0 o\u00a0 nalazima i odlukama\u00a0 upravnog i stru\u010dnog nadzora,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sudjeluje u programiranju\u00a0 nastave,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 saziva\u00a0 sjednice U\u010diteljskog vije\u0107a i predsjedava im,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odobrava \u00a0slu\u017ebena\u00a0 putovanja i druga odsustvovanja\u00a0 s\u00a0 rada\u00a0 djelatnika\u00a0 \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 potpisuje svjedod\u017ebe, \u00a0javne isprave i akte\u00a0 \u0160kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavlja i druge poslove utvr\u0111ene op\u0107im aktima \u0160kole te poslove za koje zakonom,\u00a0\u00a0 provedbenim propisima ili op\u0107im aktima nisu ovla\u0161tena druga tijela \u0161kole.<\/p>\n \u010clanak 54<\/b><\/p>\n Ravnatelj je samostalan u radu, a osobno je odgovoran \u0160kolskom odboru, osniva\u010du i\u00a0 Ministarstvu.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 55.<\/b><\/p>\n Ravnatelj \u0161kole mo\u017ee biti razrije\u0161en i prije isteka roka na koji je imenovan kada ministar prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta utvrdi da ne ispunjava obveze propisane zakonom i propisima donesenim na temelju zakona ili ako sam zatra\u017ei razrje\u0161enje te ako nastanu razlozi koji dovode do prestanka radnog odnosa ravnatelja.<\/p>\n Ukoliko se ravnatelj ne razrje\u0161uje na vlastiti zahtjev prije dono\u0161enja odluke o razrje\u0161enju mora mu se dati mogu\u0107nost izja\u0161njenja o razlozima razrje\u0161enja.<\/p>\n O razrje\u0161enju ravnatelja odlu\u010duje \u0160kolski odbor uz suglasnost ministra prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta.<\/p>\n Razrije\u0161eni ravnatelj mo\u017ee protiv odluke o razrje\u0161enju tu\u017ebom tra\u017eiti sudsku za\u0161titu svoga prava ako smatra da je povrije\u0111en propisani postupak i da je ta povreda mogla bitno utjecati na odluku ili da nisu postojali razlozi za razrje\u0161enje propisani zakonom.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 56.<\/b><\/p>\n U slu\u010daju privremene sprije\u010denosti ravnatelja, u obavljanju poslova zamjenjuje u\u010ditelj ili stru\u010dni suradnik kojega odredi \u0160kolski odbor i koji ispunjava uvjete za ravnatelja propisane zakon.<\/b><\/p>\n VII. ADMINISTRATIVNO-FINANCIJSKO OSOBLJE<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n VII.1.TAJNIK<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 57.<\/b><\/p>\n \u0160kola ima tajnika. Tajnik \u0161kole mo\u017ee biti osoba koja ima najmanje vi\u0161u stru\u010dnu spremu upravno, pravnog ili pedago\u0161kog smjera, polo\u017een stru\u010dni ispit, poznavanje rada na ra\u010dunalu i najmanje jedna godina iskustva.<\/p>\n Tajnik \u0161kole obavlja op\u0107e, kadrovske, dokumentacijsko-evidencijske, upravno-pravne, administrativne i organizacijske poslove u skladu s godi\u0161njim planom i programom rada \u0160kole, a naro\u010dito:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sudjelovanje u koncipiranju i izradbi programa rada, izvje\u0161\u0107a, informacija, analiza, statisti\u010dkih podataka \u0161kole i njihovo uvo\u0111enje u informati\u010dki sustav \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 suradnja sa ravnateljem, pomo\u0107nikom, u\u010diteljima u\u010denicima, roditeljima, u\u010deni\u010dkim organizacijama, mjesnom zajednicom, prosvjetnom inspekcijom i dr. tijelima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pra\u0107enje i realizacija programa rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pra\u0107enje propisa iz oblasti osnovnog odgoja i obrazovanja i drugih zakonskih propisa radi primjene i uskla\u0111ivanja normativnih akata \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 anga\u017eman u pripremi i odr\u017eavanju sjednica tijela upravljanja i stru\u010dnih tijela (zapisnici, zaklju\u010dci, odluke i dr.),<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavljanje daktilografskih poslova za potrebe \u0161kole, poslovi a\u017euriranja i \u010duvanja arhive i ostale dokumentacije \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prijava i odjava uposlenika i evidencija o odsustvu s posla,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0briga o dokumentaciji i evidenciji u\u010denika koji se koriste prijevozom,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 upis u\u010denika u I. razred, prevodnice, prijava kandidata za polaganje ispita za stjecanje osnovnog obrazovanja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izdavanje potvrda, u\u010deni\u010dkih knji\u017eica, svjedod\u017ebi i sl.,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 poslovi organizacije zdravstvene za\u0161tite i osiguranja u\u010denika i uposlenika u \u0161koli,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavljanje drugih stru\u010dnih poslova i radnih zadataka po nalogu ravnatelja, \u0160kolskog odbora i stru\u010dnih tijela \u0161kole.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n VII.2. RA\u010cUNOVO\u0110A \u0160KOLE<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 58.<\/b><\/p>\n Ra\u010dunovo\u0111a \u0161kole u okviru radnog tjedna obavlja slijede\u0107e radne zadatke:<\/p>\n <\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prati i provo\u0111enje zakona o financijskom poslovanju, ra\u010dunovodstvu, knjigovodstvu i dr.,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vodi dokumentaciju i evidenciju utemeljenu na potpunom i trajnom prikupljanju podataka o svim nastalim stanjima koja prikazuju sliku cjelokupog poslovanja \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pravodobno i na propisani na\u010din sastavlja dokumenta kojim se vjerodostojno i koli\u010dinski iskazuje cjelokupno poslovanje \u0161kole u skladu sa propisima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 dostavlja odgovaraju\u0107e podatke mjerodavnim tijelima i evidencije vezane za obra\u010dun pla\u0107a i osobnih primanja uposlenika i obra\u010dun doprinosa po tim osnovama,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavlja i drugih ra\u010dunovodstveno-financijskih poslova, isplatu pla\u0107a i drugih naknada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 priprema materijale i izvje\u0161\u0107a za mjerodavna tijela koji se odnose na ra\u010dunovodstveno-financijske poslove,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vodi evidenciju o blagajni\u010dkom poslovanju,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vodi evidenciju i dokumentaciju,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izra\u0111uje prijedloge financijskih planova i drugih financijskih akata,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavlja i druge poslove po nalogu ravnatelja.<\/p>\n Ra\u010dunovo\u0111a \u0161kole mo\u017ee biti osoba sa zavr\u0161enom vi\u0161om (V\u0160S) ili srednjom (SSS) stru\u010dnom<\/p>\n spremom, ekonomskog smjera, polo\u017een stru\u010dni ispit, poznavanje rada na ra\u010dunaru i najmanje jedna godina iskustva.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n VIII. STRU\u010cNI SURADNICI<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n VIII.1. PEDAGOG-PSIHOLOG, PEDAGOG, PSIHOLOG<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 59.<\/b><\/p>\n \u0160kola mo\u017ee imati jednog pedagoga ili psihologa ukoliko ima do 27 odjela i najmanje 400<\/p>\n u\u010denika.<\/p>\n Pedagog, psiholog, pedagog-psiholog prati, analiziri i unapre\u0111uje odgojno obrazovni rad u<\/p>\n \u0161koli, te ostvaruje suradnju sa u\u010denicima, u\u010diteljima i roditeljima u\u010denika.<\/p>\n U okviru radnog tjedna obavlja slijede\u0107e poslove i radne zadatke:<\/p>\n – koncepcijsko-programski zadaci,<\/p>\n – programiranje, ostvarivanje i analiza odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n – vo\u0111enje pedago\u0161ke dokumentacije,<\/p>\n – stru\u010dni rad s u\u010diteljima i stru\u010dnim tijelima \u0161kole,<\/p>\n – rad s u\u010denicima i u\u010deni\u010dkim organizacijama,<\/p>\n – unapre\u0111enje nastave i inovacije,<\/p>\n – sura\u0111uje s institucijama i roditeljima,<\/p>\n – ispituje zrelost djece za upis u \u0161kolu,<\/p>\n – vodi profesionalnu orijntaciju u\u010denika,<\/p>\n – realizira istra\u017eivanja u praksi \u0161kolskoga pedagoga-psihologa, pedagoga, psihologa,<\/p>\n – vodi personalni dosje u\u010denika, pedago\u0161ki karton i sl.,<\/p>\n – sudjeluje u obavljanju pedago\u0161ko-psiholo\u0161ke prakse studenata nastavni\u010dkih fakulteta,<\/p>\n – priprema se za rad i stru\u010dno se usavr\u0161ava,<\/p>\n – obavlja i druge poslove po nalogu ravnatelja.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n VIII.2. KNJI\u017dNI\u010cAR<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 60.<\/b><\/p>\n \u0160kola mo\u017ee imati jednog stru\u010dnog suradnika knji\u017eni\u010dara, ukoliko ima preko 400 u\u010denika i vi\u0161e od 27 odjela i ima podru\u010dne odjele, a ukupno radno vrijeme se utvr\u0111uje prema broju u\u010denika, odjela i knjiga.<\/p>\n Knji\u017eni\u010dar u okviru radnog tjedna obavlja slijede\u0107e zadatke:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 poslovi planiranja: sudjelovanje u programiranju rada \u0161kole, suradnja s u\u010diteljima u neposrednom planiranju, poslovi obnove i nabave novih knjiga, dopuna knji\u017enog fonda,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 permanentno radi na pra\u0107enju realizacije programskih zada\u0107a\u0161kole sa stajali\u0161ta funkcije i uloge \u0161kolske knji\u017enice u realizaciji nastavnih i izvannastavvnih sadr\u017eaja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 rad na pravovremenom informiranju u\u010ditelja, stru\u010dnih suradnika o novinama u stru\u010dnoj literaturi i periodici,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 radi sa u\u010denicima na popularizaciji knjige, davanje uputa za kori\u0161tenje i metodi\u010dkih napomena za brzo i u\u010dinkovito stjecanje potrebitih informacija,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kontinuirano stru\u010dno evidentira i klasificira knjige, stru\u010dne knjige i periodiku, dje\u010dji tisak i tisak za mlade, \u010dasopise,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vodi poslove izdavanja i preuzimanja knjiga,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 redovito informira u\u010denike i nastavnike o novim naslovima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavlja i druge poslove po nalogu ravnatelja.<\/p>\n Knji\u017eni\u010dar mo\u017ee biti osoba koja ima visoku stru\u010dnu spremu: diplomirani bibliotekar, u\u010ditelj<\/p>\n hrvatskog jezika i knji\u017eevnosti, prof. hrvatskog jezika i knji\u017eevnosti, prof. komparativne knji\u017eevnosti, u\u010ditelj ili prof. ostalih struka po posebnon odobrenju ministarstva, polo\u017een stru\u010dni ispit, poznavanje rada na ra\u010dunaru i najmanje dvije (2) godine radnog iskustva.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n IX. STRU\u010cNA TIJELA \u0160KOLE<\/b><\/p>\n \u010clanak 61.<\/b><\/p>\n Stru\u010dna tijela \u0161kole su:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 U\u010diteljsko vije\u0107e,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Razredno vije\u0107e,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Stru\u010dni aktiv.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n IX.1.\u00a0 U\u010cITELJSKO VIJE\u0106E<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 62.<\/b><\/p>\n U\u010diteljsko vije\u0107e, kao stru\u010dno tijelo \u0161kole, \u010dine u\u010ditelji i stru\u010dni suradnici. U izvr\u0161avanju svojih zadataka U\u010diteljsko vije\u0107e:<\/b><\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odlu\u010duje o organiziranju odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 nadzire provedbu nastavnog programa, poduzima mjere za njegovo izvr\u0161enje i \u0160kolskom odboru podnosi izvje\u0161\u0107e,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 priprema nacrt prijedloga Godi\u0161njeg programa rada \u0160kole, nastavnog programa za profesionalni razvitak nastavnika i stru\u010dnih suradnika te programa rada profesionalnih tijela i povjerenstva,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 analizira uspjeh u\u010denika i rad razrednih vije\u0107a,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 analizira rad nastavnika, stru\u010dnih suradnika i suradnika i predla\u017ee mjere za unapre\u0111enje odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razmatra izvje\u0161\u0107a s ispita i verificira zaklju\u010dne ocjene u\u010denicima iz pojedinih predmeta,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 donosi kona\u010dne odluke na prigovor roditelja o zaklju\u010dnoj ocjeni,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 analizira izvje\u0161\u0107a o stru\u010dnom nadzoru,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odobrava u\u010denicima zavr\u0161etak dva razreda u jednoj \u0161kolskoj godini,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 daje u\u010denicima profesionalna usmjerenja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razmatra i odlu\u010duje o odgojnim i stegovnim mjerama te o pohvalama i nagradama u\u010denika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vr\u0161i podjelu u\u010denika po razrednim odjelima, raspore\u0111uje u\u010ditelje po razrednim odjelima i predmetima te odre\u0111uje razrednike,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odre\u0111uje organizacijske oblike odgojno-obrazovnih aktivnosti u izbornoj nastavi i izvannastavnim aktivnostima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odlu\u010duje o prelasku u\u010denika, koji na kraju nastavne godine imaju ocjenu nedovoljan iz jednog predmeta u vi\u0161i razred,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 imenuje \u010dlanove ispitne komisije za popravne ispite,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 rje\u0161ava molbe, \u017ealbe i zahtjeve roditelja o odgojno \u2013 obrazovnim pitanjima<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odobrava ekskurzije u\u010denika koje traju dulje od tri dana,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 osniva stru\u010dne aktive i imenuje njihove voditelje,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 organizira stru\u010dno usavr\u0161avanje u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee nabavu nastavnih pomagala,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odre\u0111uje koje od odobrenih ud\u017ebenika, pomo\u0107ne literature, \u0161kolskog pribora i opreme su \u00a0\u00a0\u00a0u\u010denici du\u017eni upotrebljavati,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0obavlja i druge poslove utvr\u0111ene Zakonom, podzakonskim aktima, ovim Statutom i drugim op\u0107im aktima \u0160kole.<\/p>\n \u010clanak 63.<\/b><\/p>\n U\u010diteljsko vije\u0107e radi u sjednicama.<\/b><\/p>\n Sjednice se odr\u017eavaju prema potrebi, a najmanje dva puta u svakom obrazovnom razdoblju.<\/p>\n Sjednice U\u010diteljskog vije\u0107a moraju se obvezno dr\u017eati na po\u010detku \u0161kolske godine i na kraju svakog obrazovnog razdoblja.<\/p>\n U\u010diteljsko vije\u0107e donosi odluke ve\u0107inom glasova ukupnog broja \u010dlanova, ako zakonom za pojedine slu\u010dajeve\u00a0 nije odre\u0111ena kvalificirana ve\u0107ina.<\/p>\n Sjednice u\u010diteljskog vije\u0107a obvezne su za sve u\u010ditelje i stru\u010dne suradnike.<\/p>\n Na sjednicama se vodi zapisnik. Zapisnik potpisuje ravnatelj i zapisni\u010dar.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n IX. 2. RAZREDNO VIJE\u0106E<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 64.<\/b><\/p>\n Razredno vije\u0107e \u010dine u\u010ditelji koji izvode nastavu u razrednom odjelu.<\/p>\n Razredno vije\u0107e je stru\u010dno tijelo \u0160kole koje neposredno sudjeluje u razmatranju svih pedago\u0161kih i ustrojstvenih pitanja u svezi s radom i rezultatima rada razrednog odjela a posebno:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 skrbi o ostvarivanju nastavnog plana i programa,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 utvr\u0111uje uspjeh u\u010denika od VI. do IX. razreda<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0 daje mi\u0161ljenje o ponavljanju razreda za u\u010denike VI. do IX. razreda<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee pedago\u0161ke mjere za u\u010denike,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 skrbi o pedago\u0161koj dokumentaciji razrednog odjela,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 utvr\u0111uje raspored \u0161kolskih pismenih zada\u0107a,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sura\u0111uje sa roditeljima odnosno skrbnicima u\u010denika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee izlete razrednog odjela,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavlja i druge poslove utvr\u0111ene zakonom, propisima donesenim na temelju zakona, ovim statutom i drugim op\u0107im aktima \u0160kole.<\/p>\n \u010clanak 65.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Razredna vije\u0107a usporednih razrednih odjela mogu raditi na zajedni\u010dkim sjednicama.<\/p>\n Na sjednicama iz stavka 1. ovog \u010dlanka razrednici razrednog odjela predsjedavaju naizmjeni\u010dno.<\/p>\n Sjednicama razrednog vije\u0107a obvezno prisustvuju svi u\u010ditelji i stru\u010dni suradnici razrednog odjela.<\/p>\n Na sjednici razrednik vodi zapisnik u koji se unose odluke i zaklju\u010dci doneseni na istoj.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 66.<\/b><\/p>\n Kada se na sjednici razrednog vije\u0107a raspravlja i odlu\u010duje o\u00a0 pitanjima zna\u010dajnim za odgoj i rad u\u010denika, na istu se poziva predstavnik razreda odnosno razrednog odjela.<\/p>\n Predstavnika razreda odnosno razrednog odjela odre\u0111uju svi u\u010denici razreda odnosno razrednog odjela.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n IX. 3. STRU\u010cNI AKTIV<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 67.<\/b><\/p>\n U \u0160koli se formira stru\u010dni aktiv, kao stru\u010dno tijelo i oblik kolektivnog stru\u010dnogusavr\u0161avanja.<\/b><\/p>\n Stru\u010dni aktiv sa\u010dinjavaju u\u010ditelji prema posebnom rasporedu u skladu sa srodno\u0161\u0107u predmeta koje predaju.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 68.<\/b><\/p>\n U\u010diteljsko vije\u0107e \u0161kole, po\u010detkom \u0161kolske godine, formira\u00a0 stru\u010dni aktiv, utvr\u0111uju njihov broj i raspore\u0111uje u\u010ditelje.<\/p>\n Stru\u010dni aktiv mo\u017ee se organizirati i na razini \u017dupanije po predmetima ili odgojnim podru\u010djima.<\/p>\n \u00a0 <\/b><\/p>\n \u010clanak 69.<\/b><\/p>\n Stru\u010dni aktiv:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 utvr\u0111uje prijedlog plana i programa stru\u010dnog usavr\u0161avanja u\u010ditelja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee oblike i sredstva nastavnog rada,\u00a0 <\/b><\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 uskla\u0111uje individualne planove nastavnika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 analizira realizaciju nastavnih sadr\u017eaja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee mjere za unapre\u0111ivanje odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pru\u017ea organiziranu pomo\u0107 pripravnicima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 realizira odre\u0111ene sadr\u017eaje stru\u010dnog usavr\u0161avanja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predla\u017ee oblike korelacije izme\u0111u predmeta,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razra\u0111uje tjednu, mjese\u010dnu i godi\u0161nju realizaciju nastavnih\u00a0 planova i programa,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 obavlja i druge poslove koje im povjere drugi stru\u010dnih organi i ravnatelj \u0161kole.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 70.<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Stru\u010dni aktiv radi u sjednicama.<\/p>\n Sjednicama stru\u010dnog\u00a0 aktiva rukovodi predsjednik, kojeg \u010dlanovi\u00a0 biraju\u00a0 izme\u0111u sebe.<\/p>\n Sjednice aktiva se odr\u017eavaju po potrebi, a najmanje dva puta\u00a0 tijekom \u0161kolske godine.<\/p>\n U\u010ditelji su obvezni da prisustvuju sjednicama aktiva i aktivno sudjeluju u njihovom radu.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n X . UPOSLENICI<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 71.<\/b><\/p>\n Uposlenici \u0160kole su osobe koje su sklopile ugovor o radu na neodre\u0111eno ili odre\u0111eno vrijeme<\/p>\n s punim ili nepunim radnim vremenom.<\/p>\n \u010clanak 72.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0Zasnivanje i prestanak radnog odnosa djelatnika \u0160kole obavlja se prema zakonu, podzakonskim<\/p>\n aktima i op\u0107im aktima \u0160kole, sklapanjem i prestankom ugovora o radu.<\/p>\n Ugovore o radu sa radnicima sklapa ravnatelj ili radnik \u0160kole kojega ravnatelj za to pismeno ovlasti.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 73.<\/b><\/p>\n Raspored radnih obveza radnika odre\u0111uje ravnatelj u skladu sa Zakonom, pod zakonskim aktima,<\/p>\n op\u0107ima aktima \u0160kole, ugovorom o radu i Godi\u0161njim planom i programom rada \u0161kole.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 74.<\/b><\/p>\n U\u010ditelji, djelatnici na financijsko-pravnim poslovima, stru\u010dni suradnici i ravnatelj imaju pravo i du\u017enost neposredno se stru\u010dno usavr\u0161avati, pratiti znanstvena dostignu\u0107a i unapre\u0111ivati pedago\u0161ku\u00a0praksu.<\/p>\n Usavr\u0161avanje iz stavka 1. ovoga \u010dlanka sastavni je dio radnih obveza uposlenika.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 75.<\/b><\/p>\n U\u010ditelji i pedagog du\u017eni su prijaviti policiji ili ovla\u0161tenom op\u0107inskom dr\u017eavnom odvjetniku za<\/p>\n po\u010dinitelje nasilja u obitelji u\u010denika za koje su saznali u obavljanju svojih poslova.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n XI. U\u010cENICI<\/b><\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 76.<\/b><\/p>\n U\u010denici imaju pravo:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sudjelovati u odgojno-obrazovnom procesu,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predlagati osnivanje u\u010deni\u010dkih zadruga,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 samostalno ili s u\u010diteljima raspravljati o pitanjima odgojno obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 koristiti objekte \u0160kole i materijalne pogodnosti u skladu s njihovom namjenom,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 koristiti sredstva koja slu\u017ee za ostvarivanje nastavnih sadr\u017eaja,<\/p>\n – \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 davati prijedloge o pohvaljivanju i nagra\u0111ivanju u\u010denika te o pedago\u0161kim mjerama,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ustrojavati razne oblike kulturno-umjetni\u010dkih i \u0161portskih sadr\u017eaja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 iznositi prijedloge i mi\u0161ljenja o ure\u0111ivanju odnosa u \u0160koli koji su u svezi s njihovim potrebama i sklonostima.<\/p>\n \u010clanak 77.<\/b><\/p>\n U\u010denici su du\u017eni:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 redovito poha\u0111ati nastavu i izvr\u0161avati druge \u0161kolske obveze,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 savjesno u\u010diti i aktivno sudjelovati u nastavnom procesu,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 njegovati humane odnose me\u0111u u\u010denicima, u\u010diteljima i drugim djelatnicima \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u010duvati imovinu koju koriste te imovine drugih u\u010denika i djelatnika \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 po\u0161tovati pravila \u0161kolskog \u017eivota i rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pravodobno opravdati izostanke i zaka\u0161njenja.<\/p>\n Ravnatelj i u\u010ditelji du\u017eni su omogu\u0107iti u\u010denicima da se upoznaju s na\u010dinom ostvarivanja za\u0161tite\u00a0 svojih prava i interesa.<\/p>\n \u010clanak 78.<\/b><\/p>\n Izostanke i zaka\u0161njenja na nastavu i druge oblike odgojno-obrazovnog rada u\u010denici su du\u017eni opravdati (ispri\u010dnicom roditelja, skrbnika, lije\u010dnika i sl.).<\/p>\n Opravdanim izostancima smatra se bolest u\u010denika, smrtni slu\u010daj u obitelji, iznimne potrebe u \u010duvanju imovine obitelji, problemi u prometu, elementarne nepogode, bolest \u010dlanova obitelji i sl.<\/p>\n U\u010denik mo\u017ee izostati s nastave prema odobrenju:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 u\u010ditelja s njegovog sata,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razrednika do dva radna dana<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ravnatelja do pet radnih dana<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 u\u010diteljskog vije\u0107a vi\u0161e od pet radnih dana<\/p>\n \u010clanak 79.<\/b><\/p>\n Ako u\u010denik ne dolazi redovito na nastavu ili ne izvr\u0161ava druge \u0161kolske obaveze, razrednik \u0107e u roku od sedam (7) dana zatra\u017eiti od roditelja ili skrbnika obja\u0161njenje o razlozima u\u010denikovog neizvr\u0161avanja obaveza.<\/p>\n Kod neredovitog poha\u0111anja nastave neopravdani izostanak smatra se tri (3) dana neprekidno ili osam (8) dana s prekidima tijekom jednog mjeseca.<\/p>\n Za neizvr\u0161avanje obaveza iz stavka 1. ovog \u010dlanka, ovla\u0161tena \u0161kolska tijela du\u017ena su protiv u\u010denika pokrenuti postupak za izricanje pedago\u0161kih mjera.<\/p>\n O u\u010denicima koji ne poha\u0111aju \u0161kolu ili je ne poha\u0111aju redovito, ravnatelj je du\u017ean izvijestiti op\u0107insko tijelo nadle\u017eno za poslove obrazovanja.<\/p>\n \u010clanak 80.<\/b><\/p>\n Redovno \u0161kolovanje podrazumijeva uredno poha\u0111anje nastave i drugih oblika odgojno-obrazovnog rada, te redovito obavljanje ostalih obveza.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n XII. TIJELA RAZREDNOG ODJELA<\/b><\/p>\n \u010clanak 81.<\/b><\/p>\n U\u010denici razrednog odjela na po\u010detku nastavne godine iz svojih redova biraju predsjednika, zamjenika predsjednika i blagajnika razrednog odjela za teku\u0107u \u0161kolsku godinu.<\/p>\n Za predsjednika, zamjenika predsjednika i blagajnika izabrani su u\u010denici koji su dobili najve\u0107i broj glasova nazo\u010dnih u\u010denika.<\/p>\n Glasovanje je tajno.<\/p>\n Postupkom izbora predsjednika, zamjenika predsjednika i blagajnika razrednog odjela rukovodi razrednik.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 82.<\/b><\/p>\n Predsjednik razrednog odjela predstavlja odjel, \u0161titi i promi\u010de interese u\u010denika razrednog odjela u \u0160koli. Zamjenik predsjednika zamjenjuje predsjednika u slu\u010daju njegove sprije\u010denosti ili odsutnosti.<\/p>\n Blagajnik razrednog odjela prikuplja i \u010duva novac koji mu u\u010denici daju za ostvarivanje aktivnosti razrednog odjela.<\/p>\n Blagajnik je du\u017ean prikupljeni novac odgovorno \u010duvati i predati ga zajedno s evidencijom razredniku ili blagajniku \u0161kole. Osoba koja zaprimi novac, du\u017ena je u\u010deniku izdati potvrdu o primitku novca.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n XIII.\u00a0 VIJE\u0106E U\u010cENIKA<\/b><\/p>\n \u010clanak 83.<\/b><\/p>\n U \u0161koli se formira Vije\u0107e u\u010denika.<\/b><\/p>\n Vije\u0107e u\u010denika ima onoliko \u010dlanova koliko u \u0161koli ima odjela.<\/p>\n \u010clanovi Vije\u0107a u\u010denika su predsjednici razrednih odjela.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 84.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vije\u0107e u\u010denika obavlja sljede\u0107e poslove:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 donosi pravila rada Vije\u0107a u\u010denika i njegovih organa te vr\u0161i\u00a0 njihove izmjene i dopune,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 bira predsjednika Vije\u0107a u\u010denika i njegovog zamjenika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 bira \u010dlanove povjerenstava,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razmatra stanje i probleme rada i \u017eivota u\u010denika u \u0160koli,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 daje prijedloge za nagra\u0111ivanje, pohvaljivanje i sankcioniranje u\u010denika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razmatra i utvr\u0111uje raspored de\u017eurstava u\u010denika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 upoznaje se sa pravilima ku\u0107nog reda u \u0160koli,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 brine o radu u\u010denika u izvannastavnim aktivnostima i pripremi programa<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0 obilje\u017eavanja praznika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 informira \u0160kolski odbor o svojim stajali\u0161tima kad ocjeni da je to\u00a0 potrebno, ili po<\/p>\n zahtjevu \u0160kolskog odbora, o svakom\u00a0 pitanju koje se odnosi\u00a0 na rad i upravljanje<\/p>\n \u0161kolom,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pokre\u0107e pred nadle\u017enim organima pitanja koja se odnose na standard u\u010denika u \u0161koli,<\/p>\n njihova prava i obveze, kao\u00a0 i organiziranje izleta posjeta, ekskurzija i drugih akcija.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 85.<\/b><\/p>\n Stru\u010dni voditelj Vije\u0107a u\u010denika je pedagog \u0161kole.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 86.<\/b><\/p>\n U radu Vije\u0107a u\u010denika mogu sudjelovati i \u010dlanovi Vije\u0107a\u00a0 roditelja kada se rje\u0161avaju\u00a0 pitanja ostvarivanja obrazovnih zadataka\u00a0 \u0161kole, a naro\u010dito:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kada se razmatra uspjeh u\u010denika u u\u010denju i vladanju,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kada se predla\u017eu izmjene i dopune\u00a0 programa odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kada se utvr\u0111uju poslovi koje treba sprovesti u tijeku godine (izleti, ekskurzije, posjete kulturnim ustanovama, nabavka ud\u017ebenika i pribora),<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kada se razmatraju izvje\u0161\u0107a o radu pojedinih sekcija, a posebno o higijenskim<\/p>\n uvjetima i zdravstvenoj za\u0161titi u\u010denika.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 XIV. RODITELJI I SKRBNICI<\/b><\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 87.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Radi \u0161to uspje\u0161nijeg ostvarivanja odgojno-obrazovane djelatnosti \u0161kola sura\u0111uje s roditeljima putem roditeljskih sastanaka i drugih pogodnih oblika.<\/p>\n \u010clanak 88.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>\u0160kola saziva op\u0107e, razredne i roditeljske sastanke razrednog odjela.<\/p>\n Op\u0107i i razredni roditeljski sastanci sazivaju se prema potrebi.<\/p>\n Roditeljski sastanci razrednog odjela sazivaju se tijekom godine.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 89.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Roditelji i skrbnici du\u017eni su pratiti rad i napredovanje u\u010denika, odazvati se pozivima \u0160kole i sa \u0161kolom sura\u0111ivati.<\/p>\n Roditelji i skrbnici odgovorni su za u\u010denikovo redovito poha\u0111anje nastave i izvr\u0161avanje u\u010deni\u010dkih obveza.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 90.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Roditelji ili skrbnici obvezni su \u0160koli nadoknaditi \u0161tetu koju u\u010denik u\u010dini za vrijeme boravka u \u0160koli, na izletu ili ekskurziji u skladu s op\u0107im propisima obveznog prava.<\/p>\n \u010clanak 91.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Roditelji ili skrbnici du\u017eni su ispunjavati svoje obveze prema \u0160koli koji se odnose na ostvarivanje nastavnog plana i programa.<\/p>\n Ostale obveze roditelji ili skrbnici mogu preuzimati u dogovoru sa \u0160kolom.<\/p>\n U skladu sa zaklju\u010dcima \u0161kolskih tijela i svojim interesima roditelji sudjeluju u osiguranju sredstava koja se odnose na tro\u0161kove:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prehrane u\u010denika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 popravke knjiga o\u0161te\u0107enih za vrijeme posudbe,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0161kolskih izleta i ekskurzija,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kino predstava,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kazali\u0161nih predstava,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 priredaba i natjecanja.<\/p>\n \u010clanak 92.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>\u0160kola \u0107e pismeno izvje\u0161\u0107ivati roditelje odnosno skrbnike o uspjehu i vladanju u\u010denika na kraju <\/b><\/p>\n svakog obrazovnog razdoblja putem u\u010deni\u010dke knji\u017eice (svjedod\u017ebe).<\/b><\/p>\n Sva \u0161kolska tijela du\u017ena su sura\u0111ivati sa Centrom za socijalni rad i na njegov zahtjev podnositi izvje\u0161\u0107a i odgovarati na upite, odnosno osigurati dostupnost i uvid u sve podatke koji se odnose na\u00a0 prava i za\u0161titu u\u010denika.<\/p>\n XV. VIJE\u0106E RODITELJA<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n \u010clanak 93.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Roditelji u\u010denika koji poha\u0111aju \u0161kolu imaju pravo, a \u0161kola obvezu ustanoviti Vije\u0107e roditelja, \u010dije \u010dlanove biraju roditelji u\u010denika.<\/p>\n \u010clanak 94.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Roditelji u\u010denika na roditeljskom sastanku razrednih odjela iz svojih redova na po\u010detku \u0161kolske godine biraju za teku\u0107u godinu jednog predstavnika u Vije\u0107e roditelja \u0160kole.<\/p>\n Za predstavnika roditelja u\u010denika razrednog odjela u Vije\u0107e roditelja izabran je roditelj koji je dobio najve\u0107i broj glasova prisutnih roditelja.<\/p>\n Glasovanje je javno.<\/p>\n Za \u010dlana Vije\u0107a roditelja ne mo\u017ee se birati, koja je li\u0161ena prava na roditeljsku skrb, kojoj je zabranjeno da se neovla\u0161teno pribli\u017eava djetetu s kojim ne \u017eivi ili kojoj je izre\u010dena prekr\u0161ajna sankcija za za\u0161titu od nasilja u obitelji.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 95.<\/b><\/p>\n Zapisnik o izboru predstavnika razrednog odjela u Vije\u0107e roditelja s imenom izabranog roditelja razrednici su du\u017eni dostaviti ravnatelju.<\/p>\n Ravnatelj saziva konstituiraju\u0107u sjednicu Vije\u0107a roditelja i njome rukovodi do izbora predsjednika i zamjenika Vije\u0107a roditelja.<\/p>\n Na konstituiraju\u0107oj sjednici potvr\u0111uje se mandat izabranih \u010dlanova Vije\u0107a roditelja i bira predsjednik i zamjenik Vije\u0107a roditelja.<\/p>\n \u010clanak 96.<\/b><\/p>\n \u010clanovi Vije\u0107a roditelja biraju izme\u0111u sebe predsjednika Vije\u0107a roditelja.<\/p>\n Za predsjednika je izabran roditelj koji je dobio najve\u0107i broj glasova prisutni \u010dlanova.<\/p>\n Glasovanje je javno.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 97.<\/b><\/p>\n Pored zakonskih ovla\u0161tenja Vije\u0107e roditelja raspravlja o pitanjima zna\u010dajnim za \u017eivot i rad \u0160kole te daje mi\u0161ljenja i prijedloge u svezi:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 s radnim vremenom u\u010denika, po\u010detkom i zavr\u0161etkom nastave te \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0drugim oblicima odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 s organiziranjem izleta, ekskurzija, \u0161portskih natjecanja i kulturnih manifestacija,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 s vladanjem i pona\u0161anjem u\u010denika u \u0161koli i izvan nje,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 s osnivanjem i djelatnosti u\u010deni\u010dkih udruga te sudjelovanjem u\u010denika u njihovu radu sa socijalno-ekonomskim polo\u017eajem u\u010denika i pru\u017eanjem odgovaraju\u0107e pomo\u0107i,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 s organiziranjem nastave, uspjehom u\u010denika u obrazovnom radu, izvan\u0161kolskim i izvannastavnim aktivnostima.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n XVI. MJERE POTICANJA I PEDAGO\u0160KE MJERE<\/b><\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 98.<\/b><\/p>\n Mjere poticanja su pohvale i nagrade, a dodjeljuju se u\u010denicima, razrednim odjelima ili obrazovnim skupinama koje se isti\u010du u u\u010denju, pona\u0161anju i drugim korisnim aktivnostima.<\/p>\n Cilj je mjera poticanja pohvalom i nagradom podr\u017eati i bodriti u\u010denike u njihovim pozitivnim nastojanjima i djelovanju.<\/p>\n \u010clanak 99.<\/b><\/p>\n Pohvale u\u010denicima izri\u010de:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0 predmetni nastavnik,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razrednik,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Razredno vije\u0107e,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ravnatelj,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 U\u010diteljsko vije\u0107e,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0160kolski odbor.<\/p>\n \u010clanak 100.<\/p>\n Pohvale mogu biti:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 usmene, objavljene na sjednici stru\u010dnih tijela, \u0161kolskim sve\u010danim skupovima, prigodnim proslavama, sve\u010danostima povodom zavr\u0161etka \u0161kolske godine i sl.;<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pismene (pohvalnice, diplome, priznanja i sl.);<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 u obliku prigodnih nagrada.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 101.<\/p>\n Nagrade u\u010denicima dodjeljuje \u0160kolski odbor.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 102.<\/p>\n Nagrade mogu biti:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 knjige, umjetnine, albumi, fotografije i sl.,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0161portski rekviziti, alati i pribor za u\u010denje i rad, pribor za umjetni\u010dko stvaranje i reproduciranje,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 nov\u010dane nagrade.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 103.<\/p>\n O pohvalama i nagradama koje su izre\u010dene ili dodijeljene, \u0160kola vodi posebnu evidenciju.<\/p>\n Izre\u010dene pohvale i dodijeljene nagrade evidentirat \u0107e se u trajne dokumente o u\u010denicima (mati\u010dne knjige ili druga dokumentacija) prema posebnom aktu ministra\u00a0 prosvjete.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 104.<\/p>\n Pobli\u017ee odredbe o kriterijima i postupku pohvaljivanja i nagra\u0111ivanja donosi \u0160kolski odbor na prijedlog U\u010diteljskog vije\u0107a.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 105.<\/p>\n U\u010denicima koji ne ispunjavaju svoje du\u017enosti i obveze, te se ne pridr\u017eavaju Zakona, ovog Statuta i drugih normativnih akata \u0160kola mo\u017ee izricati pedago\u0161ke mjere.<\/p>\n Cilj pedago\u0161kih mjera je ukazati u\u010deniku na njegove gre\u0161ke i propuste, nedoli\u010dno pona\u0161anje, a radi toga da ih ne bi ponavljao.<\/p>\n Izricanje pedago\u0161kih mjera ne smije biti posljedica osvete, niti smije imati u\u010dinak zastra\u0161ivanje ili poni\u017eavanje u\u010denika, odnosno povredu u\u010denikove osobnosti. U tom procesu efikasnije je kori\u0161tenje logi\u010dkih posljedica nego represivnih mjera.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 106.<\/p>\n Pedago\u0161ke mjere ne mogu se izre\u0107i razrednom odjelu, obrazovnoj skupini ili nekolicini u\u010denika, ve\u0107 poimence svakom u\u010deniku.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 107.<\/p>\n Pedago\u0161ke mjere su:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 OPOMENA,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 UKOR,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 STROGI UKOR,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 PRESELJENJE U DRUGU \u0160KOLU.<\/p>\n <\/p>\n Prijedlog za izricanje pedago\u0161kih mjera mo\u017ee dati:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 svaki nastavnik pojedina\u010dno,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 stru\u010dna tijela i \u0160kolski odbor,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 svaki roditelj-skrbnik ili skupina roditelja.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 108.<\/p>\n Pedago\u0161ke mjere izri\u010du se postupno.<\/p>\n Pedago\u0161ka mjera vrijedi samo u \u0161kolskoj godini u kojoj je izre\u010dena.<\/p>\n Donesena pedago\u0161ka mjera mo\u017ee biti ukinuta i prije isteka \u0161kolske godine, ukoliko se poka\u017ee da je djelovala na u\u010denika i postigla cilj radi kojeg je izre\u010dena.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 109.<\/p>\n Pedago\u0161ku mjeru OPOMENU izri\u010de razrednik radi:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ometanja izvo\u0111enja nastave i drugih oblika odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ometanje drugih u\u010denika u u\u010denju i pra\u0107enju nastave,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 nemarnog odnosa prema u\u010deni\u010dkim obvezama,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 neopravdanog u\u010destalog izostajanja s nastave i drugih oblika odgojno-obrazovnog rada,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 neopravdanih desest (10) sati izostanaka s redovne nastave,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 te\u017eeg kr\u0161enja odredbi ku\u0107nog reda.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 110.<\/p>\n Pedago\u0161ku mjeru UKOR izri\u010de Razredno vije\u0107e zbog:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 duljeg nemarnog odnosa prema u\u010deni\u010dkim obvezama,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pu\u0161enja ispred \u0160kole, u \u0161kolskom dvori\u0161tu i okolini \u0160kole<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ponavljanja prekr\u0161aja radi kojega je izre\u010dena mjera opomene,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 neopravdanih petnaest (15) sati izostanaka s redovne nastave,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izazivanja sukoba me\u0111u u\u010denicima,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 drskog pona\u0161anja prema nastavniku, djelatniku \u0160kole ili stranci nazo\u010dnoj u \u0160koli,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 o\u0161te\u0107ivanja \u0161kolske imovine ili privatne imovine u\u010denika \u0161kole ili stranci nazo\u010dnoj u \u0160koli,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 te\u017eeg kr\u0161enja odredbi ku\u0107nog reda.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 111.<\/p>\n Pedago\u0161ku mjeru STROGI UKOR izri\u010de U\u010diteljsko vije\u0107e zbog:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ponavljanja prekr\u0161aja radi kojega je izre\u010dena mjera ukora ili opomene,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 te\u017eeg i daljeg nemarnog odnosa prema u\u010deni\u010dkim obvezama,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 neopravdanih dvadeset (20) sati izostanaka sa redovne nastave,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 otu\u0111ivanja ili nano\u0161enja \u0161teta na \u0161kolskoj ili privatnoj imovini,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 nedoli\u010dnog pona\u0161anja prema djelatniku \u0160kole ili stranci nazo\u010dne u \u0160koli,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 poku\u0161aja, odnosno upisivanja ili prepravljanja ocjena u imeniku ili svjedod\u017ebi,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 te\u0161kog kr\u0161enja odredbi ku\u0107nog reda.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 112.<\/p>\n Pedago\u0161ku mjeru PRESELJENJE U DRUGU \u0160KOLU izri\u010de U\u010diteljsko vije\u0107e, a zbog:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ponavljanja prekr\u0161aja radi kojih su izre\u010dene mjere opomene, ukor, strogi ukor,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 neopravdanih dvadeset pet (25) sati izostanaka s redovne nastave,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 organiziranja ili izazivanja tu\u010da, odnosno fizi\u010dkog napada na drugog u\u010denika,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 u\u017eivanja alkohola ili narkoti\u010dnih sredstava, njihovo uno\u0161enje u \u0160kolu i nagovaranje drugih osoba na tro\u0161enje istih,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 nedoli\u010dnog ili neodgovornog pona\u0161anja kojim se znatno ometa izvo\u0111enje odgojno-obrazovnog rada u \u0160koli ili izvan nje,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 otu\u0111enja tu\u0111e imovine ili nano\u0161enje ve\u0107e \u0161tete \u0161kolskoj ili privatnoj imovini,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 uni\u0161tavanje \u0161kolske dokumentacije,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 krivotvorenje javnih i drugih isprava radi ostvarivanja odre\u0111ene koristi,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kr\u0161enje ku\u0107nog reda i drugih razloga, koji su takve prirode da zahtijevaju \u00a0preseljenje u\u010denika u drugu \u0161kolu.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 113.<\/p>\n Prije dono\u0161enja pedago\u0161kih mjera, a naro\u010dito mjere preseljenje u drugu \u0161kolu, u\u010denik treba saslu\u0161ati, potpunosti utvrditi \u010dinjeni\u010dno stanje i nastojati, u suradnji s roditeljima (starateljima), razrednim odjelom i drugima, otkloniti uzroke i sprije\u010diti ne\u017eeljene posljedice asocijalnog pona\u0161anja u\u010denika.<\/p>\n Postupak se mo\u017ee okon\u010dati i bez u\u010denikovog o\u010ditovanja, ako to uskrati ili se dvaput ne odazove pozivu.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 114.<\/p>\n Prilikom izricanja pedago\u0161kih mjera \u0160kola treba voditi ra\u010duna o individualnim osobinama u\u010denika, a posebno o karakternim i emocionalnim crtama li\u010dnosti, te obiteljskim prilikama i okru\u017eenju u kojem u\u010denik \u017eivi.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 115.<\/p>\n Postupak za izricanje opomene, ukora i strogog ukora provodi razrednik, a za preseljenje u\u010denika u drugu \u0161kolu povjerenstvo.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 116.<\/p>\n Povjerenstvo za provo\u0111enje postupka izricanja mjere preseljenje u drugu \u0161kolu ima tri (3) \u010dlana koje iz reda nastavnika imenuje ravnatelj.<\/p>\n U povjerenstvo se u pravilu imenuje i razrednik u\u010denika.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 117.<\/p>\n <\/p>\n Postupak za \u00a0preseljenje u drugu \u0161kolu je hitan.<\/p>\n Povjerenstvo provodi postupak javno, osim u slu\u010daju kad se iz odre\u0111enih razloga ili zbog \u010duvanja profesionalne tajne isklju\u010di javnost.<\/p>\n Obavijest o pokretanju postupka za preseljenje u\u010denika u drugu \u0161kolu mora biti uru\u010dena u\u010deniku i roditelju, odnosno staratelju, najmanje tri (3) dana prije dana odre\u0111enog za po\u010detak rada povjerenstva.<\/p>\n \u010clanak 118.<\/p>\n Povjerenstvo utvr\u0111uje prijedlog usugla\u0161avanjem. Ukoliko se povjerenstvo ne mo\u017ee usuglasiti, prijedlog se utvr\u0111uje ve\u0107inom glasova. \u010clan povjerenstva koji nije suglasan s prijedlogom ima se pravo o\u010ditovati izdvojenim mi\u0161ljenjem koje se unosi u zapisnik.<\/p>\n \u010clanak 119.<\/p>\n Povjerenstvo prijedlog pedago\u0161ke mjere s kompletnom dokumentacijom dostavlja U\u010diteljskom vije\u0107u.<\/p>\n U\u010diteljsko vije\u0107e donosi odluku ve\u0107inom glasova svih \u010dlanova.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 120.<\/p>\n Protiv izre\u010dene pedago\u0161ke mjere u\u010denik, odnosno njegov roditelj ili staratelj, ima pravo \u017ealbe u roku tri (3) dana od dana dostavljanja pismene obavijesti o izricanju mjere.<\/p>\n Pismenu obavijest o izre\u010denoj mjeri sastavlja i uru\u010duje razrednik.<\/p>\n O \u017ealbama odlu\u010duje:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Razredno vije\u0107e: za opomenu<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nastavni\u010dko vije\u0107e: za ukor<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0160kolski odbor za strogi ukor,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ministarstvo prosvjete: za preseljenje u\u010denika u drugu \u0161kolu.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 121.<\/p>\n Tijela koja rje\u0161avaju o \u017ealbama du\u017ena su provesti postupak i donijeti odluku u roku od trideset (30) dana od dana primitka \u017ealbe. Tijelo koje rje\u0161ava o \u017ealbi mo\u017ee izre\u010denu\u00a0 mjeru poni\u0161titi, ukinuti ili zamijeniti bla\u017eom mjerom.<\/p>\n Odluka \u017ealbenog tijela je kona\u010dna.<\/p>\n \u010clanak 122.<\/p>\n U Odluci o premje\u0161tanju u\u010denika u drugu \u0161kolu mora biti naputak o provedbi iste, uz navo\u0111enje prava i obveza u\u010denika.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 123.<\/p>\n Ostala prava i obveze u\u010denici ostvaruju se sukladno Zakonu, propisima donesenim na temelju Zakona, ovom Statutu i drugim op\u0107im aktima \u0160kole.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n XVII. SINDIKALNO ORGANIZIRANJE<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 124.<\/b><\/p>\n Sindikalno organiziranje u \u0160koli je slobodno.<\/b><\/p>\n \u0160kola je du\u017ena osigurati uvjete za rad sindikalnog povjerenika te ostvarivanje njegovih prava u skladu sa zakonom.<\/b><\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 125.<\/b><\/p>\n Sindikalna podru\u017enica mo\u017ee podnositi ravnatelju ili \u0160kolskom odboru prijedloge, mi\u0161ljenja i primjedbe glede ostvarivanja prava uposlenika i za\u0161tite tih prava.<\/p>\n Ravnatelj i \u0160kolski odbor du\u017eni su se o\u010ditovati o navedenim\u00a0 podnescima i izvijestiti sindikalnu podru\u017enicu o svom stajali\u0161tu\u00a0 te poduzimati druge mjere sukladno Zakonu.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 126.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u0160kolski odbor\u00a0 kad rje\u0161ava i odlu\u010duje o ostvarivanju prava djelatnika i njihovim zahtjevima, poziva na sjednicu ovla\u0161tenog predstavnika sindikata, koji ima pravo iznositi stajali\u0161te te predlagati odluke i zaklju\u010dke radi za\u0161tite \u010dlana sindikata.<\/p>\n \u010clanak 127.<\/b><\/p>\n \u0160kolski odbor i ravnatelj \u0160kole du\u017eni su osigurati potrebitu pomo\u0107 za rad sindikalne podru\u017enice i pravodobno joj davati potrebne podatke i obavijesti.<\/p>\n \u010clanak 128.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0Sindikalni povjerenici u\u017eivaju za\u0161titu i prava na radu sukladno zakonu.<\/p>\n \u010clanak129.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0Skup radnika \u010dine svi uposlenici \u0160kole.<\/p>\n Skup uposlenika odr\u017eava se prema potrebi.<\/p>\n Skup uposlenika mo\u017ee sazvati sindikalni povjerenik u odgovoru s ravnateljem ili ravnatelj u odgovoru sa sindikalnim povjerenikom.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n XVIII. JAVNOST RADA<\/b><\/p>\n \u010clanak 130.<\/b><\/p>\n Rad \u0160kole i njezinih tijela je javan. Javnost rada ostvaruje se osobito:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 redovitim izvje\u0161\u0107ivanjem uposlenika, u\u010denika \u0160kole i roditelja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podno\u0161enjem izvje\u0161\u0107a ovla\u0161tenim upravnim tijelima i osniva\u010du o \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0rezultatima odgojno- obrazovnog rada \u0160kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podno\u0161enjem financijskih izvje\u0161\u0107a,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 priop\u0107enjima o odr\u017eavanju sjednica tijela upravljanja i stru\u010dnih tijela,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 objavljivanjem op\u0107ih akata i uvjeta poslovanja.<\/p>\n Za javnost rada odgovorni su predsjednik \u0160kolskog odbora i ravnatelj.<\/p>\n \u010clanak 131.<\/b><\/p>\n Informacije i podatke o obavljanju djelatnosti ili uvid u dokumentaciju \u0160kole sredstvima javnog priop\u0107avanja i drugim pravnim osobama mo\u017ee dati samo ravnatelj ili osoba koju ravnatelj za to ovlasti.<\/p>\n <\/p>\n XIX. POSLOVNA\u00a0 TAJNA<\/b><\/b><\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 132.<\/b><\/p>\n Poslovnom tajnom smatraju se: dokumenti koje ravnatelj proglasi poslovnom tajnom,<\/p>\n podaci koje nadle\u017eno tijelo kao povjerljive priop\u0107i \u0160koli, mjere i na\u010din postupanja u slu\u010daju nastanka izvanrednih okolnosti, dokumenti koji se odnose na obranu, plan fizi\u010dke i tehni\u010dke za\u0161tite djelatnika, za\u0161tita imovine \u0160kole te druge isprave i podaci \u010dije bi priop\u0107avanje neovla\u0161tenoj osobi bilo protivno interesima \u0160kole i njenog osniva\u010da.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 133.<\/b><\/p>\n Podatke i isprave koji se smatraju poslovnom tajnom du\u017eni su \u010duvati svi djelatnici \u0160kole bez obzira na koji su na\u010din saznali za te podatke i isprave.<\/p>\n Obveza \u010duvanja poslovne tajne traje i nakon prestanka radnog odnosa u \u0160koli.<\/p>\n \u010clanak 134.<\/b><\/p>\n Podaci i isprave koji se smatraju poslovnom tajnom mogu se dostaviti i dati na o\u010devid<\/p>\n tijelima ovla\u0161tenim Zakonom odnosno tijelima i osobama kojima ovla\u0161tenje proizlazi iz du\u017enosti koju obavljaju.<\/p>\n \u010clanak 135.<\/b><\/p>\n Profesionalnom se tajnom smatra sve \u0161to u\u010ditelji, stru\u010dni suradnici i drugi djelatnici \u0160kole saznaju o u\u010denicima i njihovim roditeljima, a \u010dije bi izno\u0161enje u javnost moglo nanijeti \u0161tetu u\u010denicima i roditeljima.<\/p>\n \u010clanak 136.<\/b><\/p>\n O \u010duvanju poslovne i profesionalne tajne neposredno skrbi ravnatelj i druga ovla\u0161tena osoba.<\/p>\n Povreda \u010duvanja poslovne i profesionalne tajne predstavlja te\u017eu povredu radne obveze.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n XX. FINANCIJSKO POSLOVANJE \u0160KOLE<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 137.<\/b><\/p>\n Financiranje osnovnog \u0161kolstva vr\u0161i se iz prora\u010duna \u017dupanije.<\/p>\n Financijsko poslovanje \u0161kole obavlja se u skladu sa zakonom i drugim propisima.<\/p>\n <\/p>\n XXI. ZA\u0160TITA OKOLI\u0160A<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 138.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Uposlenici \u0161kole du\u017eni su svakodnevno poduzimati radnje za \u010duvanje i razvoj prirodnih i radom stvorenih vrijednosti \u010dovjekova okoli\u0161a. Pored toga du\u017eni su sprje\u010davati i otklanjati \u0161tetne posljedice koje zaga\u0111ivanjem zraka, tla ili vode, bukom ili na neki drugi na\u010din ugro\u017eavaju te vrijednosti ili dovode u opasnost \u017eivot i zdravlje ljudi.<\/p>\n Za\u0161tita \u010dovjekova okoli\u0161a podrazumijeva zajedni\u010dko djelovanje uposlenika \u0160kole, u\u010denika i gra\u0111ana na \u010dijem podru\u010dju \u0161kola djeluje.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 139.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 U\u010ditelji su du\u017eni neprestano prosvje\u0107ivati u\u010denike u svezi s \u010duvanjem i za\u0161titom \u010dovjekova okoli\u0161a. Program rada \u0161kole u provo\u0111enju u za\u0161tite \u010dovjekova okoli\u0161a sastavni je dio godi\u0161njeg\u00a0 plana\u00a0 i programa rada \u0161kole.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n XXII. OP\u0106I AKTI \u0160KOLE<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n \u010clanak 140.<\/b><\/p>\n \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pored Statuta \u0160kola ima ove op\u0107e akte:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pravilnik o unutarnjem ustrojstvu i na\u010dinu rada \u0161kole,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pravilnik o radnim odnosima i stegovnoj odgovornosti,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pravilnik o za\u0161titi na radu,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pravilnik o za\u0161titi od po\u017eara,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pravilnik o \u0161kolskom redu,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pravilnik o tehnolo\u0161kom vi\u0161ku,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Poslovnik o radu \u0160kolskog odbora,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Poslovnik o radu U\u010diteljskog vije\u0107a,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Poslovnik o radu Vije\u0107a roditelja,<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 druge op\u0107e akte koje donosi \u0160kolski odbor, sukladno zakonu, propisu donesenom na temelju zakona i ovim statutom.<\/p>\n \u010clanak 141.<\/b><\/p>\n Ravnatelj je du\u017ean Nacrt Statuta dostaviti na uvid Ministarstvu prosvjete te od istog tra\u017eiti suglasnost. <\/b><\/p>\n \u010clanak 142.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Inicijativu za dono\u0161enje op\u0107ih akata, njihovih izmjena i dopuna mo\u017ee osim ravnatelja dati i svaki \u010dlan\u00a0 \u0160kolskog odbora.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 143.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Op\u0107i akti objavljuju se na oglasnoj plo\u010di \u0160kole.<\/p>\n Op\u0107i akti stupaju na snagu osmoga dana od dana objavljivanja na oglasnoj plo\u010di, ako pojedinim aktom nije odre\u0111en kra\u0107i rok njegova\u00a0 stupanja na snagu.<\/p>\n \u010clanak 144.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Op\u0107i akti primjenjuju se od dana njihova stupanja na snagu, osim ako aktom nije kao dan po\u010detka primjene odre\u0111en neki kasniji dan.<\/p>\n \u010clanak 145.<\/b><\/p>\n Autenti\u010dno tuma\u010denje op\u0107eg akta daje \u0160kolski odbor.<\/b><\/p>\n \u010clanak 146.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tajnik \u0160kole du\u017ean je uposleniku \u0161kole ili roditelju u\u010denika koji ima pravni interes omogu\u0107iti uvid u op\u0107e akte ili njihovu kra\u0107u uporabu.<\/p>\n Op\u0107i akti ne mogu se iznositi izvan prostora \u0160kole.<\/p>\n \u010clanak 147.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Pojedina\u010dne akte kojima se odlu\u010duje o pojedinim pravima i obvezama u\u010denika i uposlenika, donese stru\u010dna tijela, ravnatelj i \u0160kolski odbor.<\/p>\n Pojedina\u010dni akti stupaju na snagu i izvr\u0161avaju se nakon dono\u0161enja, osim ako provo\u0111enje tih akata nije uvjetovano kona\u010dno\u0161\u0107u akta, nastupom odre\u0111enih \u010dinjenica ili istekom odre\u0111enog roka.<\/p>\n <\/p>\n XXIII. NADZOR<\/b><\/p>\n \u010clanak 148.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nadzor nad radom \u0160kole provodi Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta i prosvjetna inspekcija.<\/p>\n Nadzor nad stru\u010dnim radom obavlja Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta i Zavod za \u0161kolstvo.<\/p>\n Nadzor nad financijskim poslovanjem \u0160kole obavlja ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta i Ministarstvo financija.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n XXIV.PRIJELAZNE I ZAVR\u0160NE ODREDBE<\/b><\/p>\n \u010clanak 150.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0160kola je du\u017ena uskladiti svoje op\u0107e akte u roku od tri (3) mjeseca od dana stupanja na snagu ovog Statuta.<\/p>\n Do dono\u0161enja akata iz stavka 1. ovog \u010dlanka primjenjuju se\u00a0 postoje\u0107i\u00a0 akti \u0160kole, ako nisu u suprotnosti s ovim Statutom i zakonom.<\/p>\n <\/p>\n \u010clanak 151.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Stupanjem na snagu ovog Statuta prestaje va\u017eiti Statut \u0161kole broj: 13\/99 od 05.02.1999. godine.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u010clanak 152.<\/b><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Ovaj Statut nakon pribavljene suglasnosti od Ministarstva prosvjete, znanosti, kulture i \u0161porta \u017dupanije Posavske, stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja na oglasnoj plo\u010di \u0160kole.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Bosna i Hercegovina \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Predsjednik \u0160kolskog odbora:<\/p>\n Federacija Bosne i Hercegovine<\/p>\n \u017dUPANIJA POSAVSKA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 _______________________<\/p>\n OSNOVNA \u0160KOLA BRA\u0106E RADI\u0106A \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/b>Ru\u017ea Pilji\u0107<\/p>\n DOMALJEVAC<\/b><\/p>\n <\/p>\n Broj: 154\/07<\/b><\/p>\n Domaljevac, 04.06.2007. godine<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n <\/p>\n Ovaj Statut objavljen je na oglasnoj plo\u010di \u0161kole dana_____________2007. godine, te je stupio na snagu dana____________ 2007. godine.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0 Ravnatelj \u0161kole:<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0______________<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mijo Miji\u0107<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0Bosna i … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":49,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/483"}],"collection":[{"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=483"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/483\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/skola-domaljevac.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n\n
\n <\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
<\/h1>\n
<\/h1>\n